Maand: november 2019

Deze week twee stichtingen met tientallen scholen ontmoet die ontdekkend leren als leidend thema hadden. Leer pleinen, eigenaarschap, coachende leraren.En natuurlijk de opvatting dat elk onderzoek een “tegen-onderzoek” kent. Wetenschappelijke apathie, flink gevoed door vb Agora. https://t.co/QnEV5OOMwX

Deze week twee stichtingen met tientallen scholen ontmoet die ontdekkend leren als leidend thema hadden. Leer pleinen, eigenaarschap, coachende leraren.En natuurlijk de opvatting dat elk onderzoek een “tegen-onderzoek” kent. Wetenschappelijke apathie, flink gevoed door vb Agora. pic.twitter.com/QnEV5OOMwX — Pim Pollen (@pimcbe) November 29, 2019 https://platform.twitter.com/widgets.js from Twitter https://twitter.com/pimcbe

RT @EvaNaaijkens: Juist deze stad moet de onderwijsproblemen aanpakken met onorthodoxe op­lossingen. Extra toeristenbelasting voor betere huisvesting en hogere salarissen bijvoorbeeld. Ook een idee. #lerarentekort 020 https://t.co/76VyGUm9Sp via @parool

Juist deze stad moet de onderwijsproblemen aanpakken met onorthodoxe op­lossingen. Extra toeristenbelasting voor betere huisvesting en hogere salarissen bijvoorbeeld. Ook een idee. #lerarentekort 020 https://t.co/76VyGUm9Sp via @parool — Eva Naaijkens (@EvaNaaijkens) November 28, 2019 https://platform.twitter.com/widgets.js from Twitter https://twitter.com/pimcbe

RT @DictusD: Iedere training waarop ik stel dat we moeten stoppen met het indelen van leerlingen in niveaugroepen levert een goed (maar uitdagend) gesprek op. Nu weer bevestiging bij lezing Christine Rubie Davies. #highexpectationteacher https://t.co/ds5dWjlVb0

Iedere training waarop ik stel dat we moeten stoppen met het indelen van leerlingen in niveaugroepen levert een goed (maar uitdagend) gesprek op. Nu weer bevestiging bij lezing Christine Rubie Davies. #highexpectationteacher pic.twitter.com/ds5dWjlVb0 — Daan Dictus (@DictusD) November 27, 2019 https://platform.twitter.com/widgets.js from Twitter https://twitter.com/pimcbe

Students achieve more in classes where they spend most of their time being taught or supervised by their teachers rather than working on their own (or not working at all). https://t.co/h6ncQz1YX7

Students achieve more in classes where they spend most of their time being taught or supervised by their teachers rather than working on their own (or not working at all). https://t.co/h6ncQz1YX7 — Pim Pollen (@pimcbe) November 28, 2019 https://platform.twitter.com/widgets.js from Twitter https://twitter.com/pimcbe

Making Shift Happen 2020 https://t.co/w3lbr1ageW met David Didau, Christine Ruby Davies, Mirjam N, Tom Sherrington, Nathalie Wexler, Herman van der Werfhorst, Martin Ringenaldus, Marjan van der Haak. Meer nieuws volgt….. 25 November 2020 in de Beurs van Berlage Amsterdam https://t.co/I45t9rtVFf

Making Shift Happen 2020 https://t.co/w3lbr1ageW met David Didau, Christine Ruby Davies, Mirjam N, Tom Sherrington, Nathalie Wexler, Herman van der Werfhorst, Martin Ringenaldus, Marjan van der Haak. Meer nieuws volgt….. 25 November 2020 in de Beurs van Berlage Amsterdam pic.twitter.com/I45t9rtVFf — Pim Pollen (@pimcbe) November 27, 2019 https://platform.twitter.com/widgets.js from Twitter https://twitter.com/pimcbe

Instructie geleid lezen gaat vooraf aan zelfoefenen door studenten bij het leren lezen. Maar beiden zijn nodig om goede lezers te ontwikkelen die zin hebben in een boek. Kennis Aquisitie is fundamenteel bij het lezen. https://t.co/jX0VAFboem

Instructie geleid lezen gaat vooraf aan zelfoefenen door studenten bij het leren lezen. Maar beiden zijn nodig om goede lezers te ontwikkelen die zin hebben in een boek. Kennis Aquisitie is fundamenteel bij het lezen. https://t.co/jX0VAFboem — Pim Pollen (@pimcbe) November 27, 2019 https://platform.twitter.com/widgets.js from Twitter https://twitter.com/pimcbe