Apartheid is het belangrijkste kenmerk van het NL onderwijs: “achtergrond” van kinderen is bepalend. En door gepersonaliseerd leren, 21ste cent. skills, ontdekkend leren en op niveau aangepaste examens neemt kansenongelijkheid in het onderwijs verder toe. https://t.co/BFAxarmWtU

Apartheid is het belangrijkste kenmerk van het NL onderwijs: “achtergrond” van kinderen is bepalend. En door gepersonaliseerd leren, 21ste cent. skills, ontdekkend leren en op niveau aangepaste examens neemt kansenongelijkheid in het onderwijs verder toe. https://t.co/BFAxarmWtU — Pim Pollen (@pimcbe) March 31, 2018 https://platform.twitter.com/widgets.js from Twitter https://twitter.com/pimcbe

RT @Meestertweet: Weer een heerlijke interne studiedag met collega’s @pimcbe @m_freriks en @AlexEducatez met als resultaat wederom een aantal stevige verdiepings- en verbeterslagen op onze HPS aanpak @AcademicaBC #HighPerformingSchools https://t.co/lWtifIrifQ

Weer een heerlijke interne studiedag met collega’s @pimcbe @m_freriks en @AlexEducatez met als resultaat wederom een aantal stevige verdiepings- en verbeterslagen op onze HPS aanpak @AcademicaBC #HighPerformingSchools pic.twitter.com/lWtifIrifQ — Erik Meester (@Meestertweet) March 30, 2018 https://platform.twitter.com/widgets.js from Twitter https://twitter.com/pimcbe

RT @MargarethdeWit: De kracht van #leiderschap en de verschillen in effectiviteit tussen #mannen en #Vrouwen? Mijn volgende #webinar bespreekt de onderzoeksresultaten https://t.co/Hd51ymnumj https://t.co/la4sZheSvb

De kracht van #leiderschap en de verschillen in effectiviteit tussen #mannen en #Vrouwen? Mijn volgende #webinar bespreekt de onderzoeksresultaten https://t.co/Hd51ymnumj https://t.co/la4sZheSvb — Margareth de Wit (@MargarethdeWit) March 30, 2018 https://platform.twitter.com/widgets.js from Twitter https://twitter.com/pimcbe

RT @pimcbe: @JosephWMarie Kinderen gaan naar school om te leren en niet om vermaakt te worden. Autonomie moet je ook leren in een land van 17 miljoen medemensen want als iedereen autonomie claimt…worden we niet gelukkig.

Kinderen gaan naar school om te leren en niet om vermaakt te worden. Autonomie moet je ook leren in een land van 17 miljoen medemensen want als iedereen autonomie claimt…worden we niet gelukkig. — Pim Pollen (@pimcbe) March 30, 2018 https://platform.twitter.com/widgets.js from Twitter https://twitter.com/pimcbe

Knowledge is an extremely robust construct that we can assess in a myriad of different ways. Nobody could plausibly argue that knowledge does not exist. And yet there are many questions to raise about 21st century skills. https://t.co/O3Rb8uf989

Knowledge is an extremely robust construct that we can assess in a myriad of different ways. Nobody could plausibly argue that knowledge does not exist. And yet there are many questions to raise about 21st century skills. https://t.co/O3Rb8uf989 — Pim Pollen (@pimcbe) March 30, 2018 https://platform.twitter.com/widgets.js from Twitter https://twitter.com/pimcbe

RT @MargarethdeWit: Persoonlijk #Leiderschap; Sturen op Competentie, Passie en Organisatie behoefte. “Sweet Spot” voorLeidinggeven. Deze week in Rhenen, Vleuten, Arnhem, Amsterdam en Utrecht. @AcademicaBC

Persoonlijk #Leiderschap; Sturen op Competentie, Passie en Organisatie behoefte. "Sweet Spot" voorLeidinggeven. Deze week in Rhenen, Vleuten, Arnhem, Amsterdam en Utrecht. @AcademicaBC — Margareth de Wit (@MargarethdeWit) March 28, 2018 https://platform.twitter.com/widgets.js from Twitter https://twitter.com/pimcbe